Cet atelier à destination des universités maghrébines s’est tenu du 5 au 7 mai 2015 dans le cadre du projet européen Tempus.

Organisé par les vice-présidences Relations internationales et Formation continue, le workshop LOGIC qui portait sur la formation continue et l’échange de bonnes pratiques a accueilli les 5, 6 et 7 mai 2015 à l’amphi Rassat une quinzaine d’enseignants venant de différentes universités algériennes, marocaines et tunisiennes. « Nous avons d’abord défini les besoins qui, selon les participants, sont très variés et vont de la mise en place d’un master professionnel à de la formation qualifiante », explique Marc Oddon, vice-pésident adjoint Formation continue et apprentissage. Soutenu par le programme européen TEMPUS qui contribue à la modernisation de l’enseignement supérieur, le workshop avait pour objectif de réfléchir à des solutions qui permettent au Maroc, à l’Algérie et à la Tunisie de faire face à certaines problématiques comme l’augmentation massive du nombre d’étudiants ou la mauvaise employabilité des jeunes diplômés. « Dans ces pays, la formation continue offre la possibilité aux personnes de rebondir dans un monde qui change en profondeur. Le numérique est devenu essentiel et le développement d’applications est un besoin majeur », poursuit-il.

Le président de l'UJF, Patrick Lévy (au premier rang, 3e en partant de la gauche) a rencontré les participants du workshop organisé par les Relations internationales et la Formation continue en présence du vice-président adjoint CFVU Formation continue et apprentissage, Marc Oddon (au 2e rang, 1er en partant de la droite). Conception d’un livrable A cette occasion, Jean-Gabriel Vallay, directeur du service Formation continue, a présenté le dispositif de formation tout au long de la vie à l’UJF. Le workshop a aussi mobilisé plusieurs enseignants-chercheurs de l’université sur diverses thématiques. Henri Benoît, directeur de l’UFR APS, est intervenu pour témoigner de la mise en place de la pédagogie inversée en première année de licence. Orianne Jenck, enseignante-chercheure, a présenté la formation en alternance à Polytech. La seconde partie du workshop était consacrée à des travaux pratiques sur la conception d’un livrable (programme, diplôme, syllabus, etc.). Damien Verdillon, directeur de l’agence de conseil en communication « Curious », a accompagné les participants dans le montage de leurs projets en s’intéressant particulièrement à l’aspect commercial. « Il s’agit de les aider à monter des formations continues en fonction des besoins des entreprises. Nous travaillons sur la méthodologie », précise Malek Bouhaouala, enseignant-chercheur à l’UJF et coordonnateur du workshop. Certification en énergies renouvelables photovoltaïques, formation qualifiante en droit des affaires, formation de concepteur de cours en ligne, formation en tourisme vert… Les participants ont élaboré leurs projets, puis les ont présentés à l’ensemble du groupe. Ces trois jours d’échanges ont aussi été l’occasion pour les participants de réfléchir à la possibilité de partenariats avec Grenoble.